主讲教师——周  红


周  红
女,汉族,山东人。文学博士,副教授,硕士生导师。主要研究方向:现代汉语语法与对外汉语教学。

一、学习经历
1994年9月-1998年7月  青岛大学师范学院中文系  获学士学位。
1998年9月-2001年7月  山东大学文学与新闻传播学院现代汉语方向,获硕士学位
2001年9月-2004年7月  华东师范大学中文系现代汉语语法方向,获博士学位
 
二、主要科研成果
1.课题
学校211项目“世界对外汉语教学理论发展研究”(已结题)。 
学校新进人员项目“现代汉语致使范畴研究”(已结题)。
上海市语委课题“知识框架与建构主义写作教学模式研究”(在研)。 

2.著作
《现代汉语概论(留学生版)》,参编,上海教育出版社,2009年6月。
《现代汉语致使范畴研究》(第八届上海市博士文库之一),独著,338千,复旦大学出版社,2005年。 
《商务汉语金桥——中级阅读》(下),参编教材,34千,2006-03-01,北京大学出版社。
《现代汉语概论》,参编教材,48千,2005-09-01,上海大学出版社。 
《对外汉语教学中的理论与方法》,参编著作,54千,2004-10-01,北京大学出版社。

3.主要论文
现代汉语“给”字句研究综述,《玉林师范学院学报》,2010年第4期。
知识框架与建构主义写作教学,《汉语学习》,2009年第1期。
任务的设计与对外汉语课堂实践,《现代语文(语言研究版)》,2009年第24期。
范畴化理论与对外汉语教学,《现代语文(语言研究版)》,2009年第30期。
对外汉语教学的课程建设探析,《财经高教研究》,2009年第4期。
对外汉语词汇教学行为模型研究,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2008年第4期。
第二语言写作教学理论研究动态,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2007年第6期。 
现代汉语“给”字句的语义类型与语义特征,《宁夏大学学报(社科版)》,2007年第3期。
“后过程法”与第二语言写作教学,《齐齐哈尔大学学报(哲社版)》,2007年第1期。
对外汉语教学情境的立体化探讨,《语言文字应用》,2006年第4期。
语言和内容的整合:内容教学法的辩证思考,《国际汉语教学动态与研究》,2006年第3辑。
客体致使句的认知语义分析,《语言研究》,2006年第3期。
副词“倒”的预期推断与语法意义——兼谈对外汉语副词教学,《云南师范大学学报》,2006年第3期。
论“把”字句的正向致使性与句式特征,《云梦学刊》,2006年第1期。 
汉语致使研究动态,《汉语学习》,2005年第6期。
论外向致使和返身致使,《江汉大学学报》,2005年第5期。
汉语象似性研究综观,《滨州学院学报》,2005年第4期。 
语义范畴与对外汉语语法教学,《云南师范大学学报》,2005年第3期。 
动宾式动词配价分析,《齐齐哈尔大学学报》,2003年第2期。
汉语和英语的致使句,《烟台师范学院学报》,2003年第1期。
汉语认知语法研究动态,《汉语学习》,2002年第6期,又见《人大复印资料》,2003年第3期。

三、教学情况
1.研究生课程:汉语研究方法论
2.本科生课程:现代汉语概论、对外汉语教学概论、经贸写作、大学语文 
3.语言生课程:汉语阅读、写作